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  • 02Jun,16

    Gran noticia para los usuarios del Fondo Nacional del Ahorro con créditos educativos

    Cerca de 2 millones de afiliados al Fondo Nacional del Ahorro (FNA) serían beneficiados con la posibilidad de no pagar intereses en créditos educativos de acuerdo con un proyecto de ley que fue aprobado en tercer debate por la Comisión Tercera de Senado.

    El articulado pasa ahora para su último debate en la plenaria del Senado, lo que probablemente ocurra en la próxima legislatura a iniciarse el 20 de julio.

    El autor de esta iniciativa, el representante cordobés David Barguil, presidente del Directorio Nacional Conservador, resaltó que a los estudiantes de estratos 1, 2 y 3, priorizados en el Sisbén de acuerdo con los cortes establecidos por el Ministerio de Educación, les será subsidiado el 100 por ciento de los intereses del crédito por parte del Gobierno nacional.

    Los afiliados al FNA serán los beneficiarios de esta iniciativa que ya cobija a losusuarios que tienen créditos del Icetex, gracias a la ley 1547 de 2012, también del representante Barguil.

    “Esta iniciativa contempla que se eliminen los intereses en los créditos que otorga el Fondo Nacional del Ahorro para educación. Es así como los estudiantes de estrato 1, 2 y 3 tendrán tasa de interés real 0. Se verán beneficiados casi dos millones de afiliados al FNA”, señaló Barguil.

    Para el representante Barguil, con este proyecto de ley se les darán mayores oportunidades a los jóvenes de Colombia y se generará más acceso a la educación superior.

    “Desde el Partido Conservador entendemos que la única posibilidad de transformar a Colombia, de romper las brechas de desigualdad, es permitiendo que los colombianos de más bajos ingresos tengan la posibilidad de educarse y a eso le apunta este proyecto”, manifestó.

    Esta iniciativa amplía los beneficios de otra ley de Barguil, la 1547 de 2012, la cual eliminó los intereses en los créditos educativos del Icetex y ha beneficiado a más de 360.000 estudiantes.

    elnuevosiglo.com.co