Cursos de inclusión para personas con discapacidad gratis y virtuales

En este post encontrarás diferentes cursos de inclusión para que puedas trabajar con personas en condición de discapacidad. Para participar, no es necesario que dispongas de conocimientos previos, tan solo necesitas contar con un dispositivo electrónico con conexión estable a internet.

Curso 1 – Enseñar a alumnos con discapacidad visual

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En primer lugar, este curso es creado para profesores que estén interesados en impartir clases a personas con discapacidad visual (ya sean ciegos completos o con graves discapacidades visuales) 

El curso está dividido en una parte descargable en forma de publicación electrónica (epub) y otra zona navegable donde poder desarrollar los diferentes módulos del curso online.

Además, el tema principal es que el docente comprenda cómo se realiza la intervención con el alumnado con discapacidad visual.

El curso tiene como objetivo los siguientes campos:

  •  Acercamiento a la terminología básica
  • Adquisición de conceptos, definiciones y modelos teóricos sobre ceguera y discapacidad visual
  • Conocimiento de las técnicas instrumentales, los recursos didácticos, las ayudas tiflotécnicas y las adaptaciones de material para alumnado con discapacidad visual

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Curso 2 – Lenguaje Incluyente

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Este curso pretende conseguir dos objetivos: en primer lugar, que hagamos una reflexión en conjunto sobre la importancia del lenguaje y sobre qué repercursiones tiene éste sobre nuestras vidas.

En segundo lugar, potenciar la responsabilidad social que tenemos como hablantes dando una serie de claves para empezar a hacer uso de un lenguaje no discriminatório y más incluyente.

Abordarán cuestiones como el lenguaje y la discapacidad o la perspectiva de género.

En definitiva, lo que pretendemos es dar algunas claves para quien tiene una inquietud inicial por iniciar su camino en esto del lenguaje incluyente.

Queremos insistir en esta última idea: este curso pretende ser una guía inicial sobre estas cuestiones. Un camino inicial que empieza cuya continuidad dependerá de todas las personas que lo siguen.

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Curso 3 – TDAH, autismo y discapacidades del aprendizaje

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En este curso de psicología, se conocerán los trastornos del desarrollo y del comportamiento más comunes que afectan a niños como: el TDAH, el trastorno del espectro autista, los trastornos del aprendizaje y las conmociones.

El objetivo de este curso gratuito, creado e impartido por la Universidad de Colorado, es conocer cómo las escuelas pueden ayudar a los niños, reconociendo los síntomas comunes y comprendiendo el proceso de diagnóstico.

¿Qué aprenderás en el curso sobre TDAH, autismo y discapacidades del aprendizaje?

Impartido por unprofesorado experto compuesto por Eve Kutchman, Lauren Welch, Karen Hecker Daniel Nicklas, este curso tiene una duración de 4 semanas con un tiempo de dedicación del estudio de 8 horas semanales.

Aquí te centrarás en cómo las escuelas pueden ayudar a los niños reconociendo los síntomas comunes y entendiendo el proceso de diagnóstico. Estudiarás una especialización de salud escolar: el TDAH, autismo, discapacidades de aprendizaje y conmoción cerebral en la escuela.

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Curso 4 – Lengua de señas

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El curso de lengua de señas tiene el propósito que el estudiante conozca, comprenda y aplique los fundamentos de la lengua de señas, con el fin de fomentar la inclusión, la comunicación y la interacción con las personas que posean alguna discapacidad auditiva.

Es fácil de aprender y es recomendado para personas con alguna condición de sordera o individuos que deseen capacitarse para la atención de personas con dicha condición. .

¿Qué aprenderás?

A lo largo del curso de lengua de señas, esperamos que puedas comprender los principios de la comunicación en lenguaje de señas y conocer las reglas léxicas del lenguaje de señas. Y en tercer lugar, asimilar el vocabulario básico e intermedio del lenguaje de señas.

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Curso 5 – Discapacidad

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El curso de discapacidad tiene el propósito que el estudiante comprenda los fundamentos teóricos de la discapacidad, sus procesos diagnósticos, terapéuticos y normativos vigentes, con el fin de identificar cómo podemos fomentar espacios de inclusión y desarrollo social.

¿Qué aprenderás?

En el curso de discapacidad aprenderás:
A analizar la historia de la discapacidad y hablar los tipos de discapacidad, los criterios diagnósticos y las terapias acordes.

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Curso 6 – Inclusión social de personas con discapacidad desde un enfoque de derechos

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Con este curso podrás Reflexionar sobre el enfoque de Derechos consagrado en la Convención de Naciones Unidas sobre Derechos de las Personas con Discapacidad

Además Conocer las diferencias conceptuales entre modelos, enfoques y teorías en el ámbito de la discapacidad en su proceso de tránsito conceptual

También los estudiantes analizarán distintos ámbitos de aplicación de dichos modelos y conceptualizaciones en ámbitos de salud, educación y trabajo, comprendiendo una visión integral del desarrollo humano de una sociedad desde el enfoque de derechos humanos.

Es 100% en línea y solo necesitarás aproximadamente 13 horas para completar este otro de nuestros cursos de inclusión.

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Curso 7 – Manual para la orientación y movilidad de sordo ciegos

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En este manual para la orientación y movilidad de sordo ciegos, podrás abordar situaciones cotidianas relacionadas con la habilidad de las personas con sordera y ceguera para desplazarse. Conocerás que cada persona con sordoceguera es diferente y necesita unas ayudas específicas, por lo que obtendrás conocimientos esenciales y aplicables cada día.

La capacidad de orientación y movilidad (OyM) es una habilidad esencial para todas las personas y está presente de forma intrínseca en todos los aspectos de la vida. En el caso de las personas con sordoceguera (PcS), la adquisición de estas competencias entraña retos que requieren una respuesta muy específica y cierta formación previa por parte de mediadores, familiares, asistentes y otros profesionales.

Realmente se trata de un manual sobre las técnicas que se pueden dar a personas con sordera y ceguera para facilitar su día a día. Aprenderás a ofrecer un material que sirva de base para la instrucción de profesionales que brindan atención directa a personas con esta discapacidad (mediadores, intérpretes, guías).

Accede al manual para la orientación y movilidad de sordo ciegos, siguiendo el enlace anterior. Tanto la descarga como la participación están habilitadas de forma completamente gratuita por parte FESOCE. Eso sí, para poder descargarla deberás introducir la contraseña de acceso OyM.

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Curso 8 – TDAH e hiperactividad

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Este curso sobre TDAH e hiperactividad propone un recorrido teórico-práctico por el discurso actual, como trastorno y como síntoma. Además, enfatiza los efectos del sobrediagnóstico y la sobremedicación en este campo, valorando al mismo tiempo la importancia de atender la particularidad de cada caso.

El Trastorno por Deficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) está clasificado como un trastorno de conducta que suele aparecer en la infancia, generalmente a partir de los 7 años. Se caracteriza porque los niños se muestran hiperactivos (una actividad física excesiva), impulsivos y tiene problemas para mantener la atención en una única actividad de forma continuada.

Todo ello conlleva problemas en el rendimiento escolar, así en sus relaciones personales con los amigos, los profesores y la propia familia.

¿A quién va dirigido este curso sobre TDAH e hiperactividad?

Este curso va dirigido tanto a padres y madres, como a docentes y educadores. Y también será especialmente útil para profesionales de la neurologíapsicología y psiquiatría que deseen aprender más sobre este trastorno de conducta.

No es necesario poseer conocimientos previos para poder acceder a este curso. Lo que sí que necesitarás es un ordenador con conexión estable a internet para poder acceder a todo el contenido del curso.

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Curso 9 – Curso para enseñar braille con LEGO

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Curso gratuito para enseñar braille con LEGO en el que vas a descubrir los beneficios de utilizar un enfoque basado en el juego para enseñar braille a los niños

Aplicarás diferentes estrategias didácticas y herramientas prácticas basadas en el juego para enseñar a los alumnos habilidades en braille. Conocerás el impacto del concepto LEGO en la educación inclusiva para que los niños con discapacidad visual interactúen de una forma divertida.

Obtendrás trucos y consejos lúdicos de expertos en pedagogía de la Fundación LEGO. Además, al finalizar el curso tendrás la confianza suficiente para diseñar tus propias actividades para enseñar en braille.

La Fundación LEGO desarrolla este curso para fomentar el aprendizaje social gracias a la experiencia de unos profesores especializados en desarrollo infantil

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Curso 10 – curso sobre discapacidades visuales y trastorno del aprendizaje

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Este curso sobre discapacidades visuales y trastorno del aprendizaje te ayudará a detectar y comprender mejor las necesidades de las personas que las padecen.

El objetivo del curso es formar a los maestros, profesores y tutores en la detección de dichas discapacidades visuales y trastornos del aprendizaje.

El curso fue posible gracias a la colaboración de la ONG Mentor y ONG Maestriko y cuenta con diferentes profesionales en la materia.

A través de este curso gratuito aprenderás lo que tienes que saber para tratar con discapacidades visuales y trastorno del aprendizaje. Rubén Martinez es el creador de Maestriko. Tiene diversas credenciales entre las que destaca su formación en educación especial (Pedagogía Terapéutica y Psicopedagogía) y certificaciones como instructor digital (Google Certified Trainer y Microsoft Master Trainer).

Asimismo, fue ganador del premio IMPORTANTES 2020 en educación y seleccionado como 2º Mejor Docente de España en los Premios Educa Abanca al mejor docente de España en la categoría de Educación No Formal.

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